Архив за 9 октября 2014

Несмотря на то, что такие расстройства режима питания, как анорексия и булимия, как правило, связывают с подростками и молодыми взрослыми, исследователи предупреждают родителей о том, что дети в возрасте от восьми до двенадцати лет с трудностями в выборе еды могут иметь определенные психологические проблемы.

Ученые из канадского Университета Монреаля и детской больницы CHU Sainte-Justine представили полученные ими данные на текущей неделе на конференции Канадской ассоциации расстройств питания, проходившей в Ванкувере...

По мнению австрийского ученого К.Лоренца демократизация воспитания подростков, то есть право самим определять нормы поведения и подчинения, приводит к фашизации сознания. Этому также способствует привитая за последние десятилетия либеральной частью общества разнузданность в поведении подростков, которая воспринимается ими как отсутствие комплекса неполноценности.

Увы, либерализация воспитания привела к тому, что трусость стала естественной, не вызывающей всеобщее порицание чертой характера большинства подростков, более того, она тщательно культивировалась...

Проблема современного человека, в отличие от человека XIX века, в том, что он слишком окружил себя технологическими новинками, открытиями, результатами прогресса последних годов. Такое состояние вещей забирает не только львиную долю доходов их владельца, но и большое количество времени для их постоянной поддержки в рабочем виде, то есть для зарядки этих всевозможных устройств. Так, как наше общество требует постоянного движения, активности и подвижности, оставаться на одном месте долгое время для того, чтобы подзарядить свое технологическое устройство, является довольно существенной проблемой. Для этого ученые и технологи начали искать альтернативный способ подзарядки мобильных и других технологических устройств...

Как недавно выяснили ученые из Института Johns Hopkins Medicine в Балтиморе, люди обучаются идентичным заданиям быстрее при нескольких последовательных попытках. Опубликовав полученные результаты в журнале Science Express, исследователи утверждают, что наша память об ошибках является ключевым моментом в процессе быстрого обучения.

Ученые отмечают, что когда люди выполняют задание, например, открывают дверь, мозг сравнивает то, как движется дверь в действительности, с тем, как ожидали, она будет двигаться. далее такая информация просчитывается таким образом, чтобы ппозволить человеку выполнить задание более эффективно в следующий раз...