Чтение фантастики усиливает эмпатию

Как утверждает одна из существующих на данный момент теорий, воздействие нарративной фантастики может улучшить индивидуальную способность понимания того, что думают или чувствуют другие люди. Доктор Реймонд Мар, психолог из Университета Йорка в Канаде, отмечает, что люди понимают рассказываемые истории при помощи основных когнитивных функций, и не существует какого-либо специального модуля в головном мозге, который бы позволял нам делать это автоматически. Понимание выдуманных историй вполне сопоставимо с понимание действительного окружающего мира.

Жанр фантстики довольно часто включает истории о люях, их психическом состоянии и взаимоотношениях между людьми. Более того, даже неживые объекты в таких историях могут обладать человеческими характеристиками.

Когда люди читают такие истории, то они вспоминают персональный опыт, таким образом, читающие опираются на свои собственные переживания в прошлом, а не только на слова. Более того, по утверждению исследователей, людо довольно часто имеют мысли и эмоции, совпадающие с тем, что происходит в читаемой истории.

Социальные исходы, связанные с воздействием нарративной фантастики, могут включать подверженность социальному контенту, рефлексированию отнсительно индивидуальных социальных отношений или представление возможных будущих социальных отношений с окружающими.

Фантастические истории часто помогают людям взглянуть на себя или проблему изнутри, а также переосмыслить события из прошлого, которые могут быть похожими на героев истории и совпадать с переживаниями последних.

Согласно результатам одного из исследований, более 75% книг, читаемых родителями дошкольникам, имеют отношение к психическим состояниям героев и включают такие сложные вещи, как ложные верования или ситуационную иронию. Дети в возрасте от трех до пяти лет понимают окружающих посредством мыслей, убеждений и желаний, которые могут отличатЬся от их собственных. В этом же возрасте дети начинают понимать, что герои книжных историй чувствуют и думают.